SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT CHU VĂN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
NĂM HỌC 2024 - 2025

Đắk Lắk, Tháng 8 năm 2024

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAK LAK

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số 25 /KH - TVCVA

Buôn Ma Thuột, ngày 04 tháng 09 năm 2024

KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ công tác thư viện năm học 2024 - 2025
(theo Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Căn cứ TT 16/2022 -TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục Đào tạo
về việc ban hành quy chế tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông;
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024 của trường
THPT Chu Văn An đã xây dựng từ đầu năm học;
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường;
Thư viện Trường THPT Chu Văn An xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công
tác thư viện theo Thông tư 16/TT-BGD&ĐT ngày 22/11/2022 năm học 2024 - 2025, cụ
thể như sau:
A. Rà soát thực trạng công tác thư viện của nhà trường theo Thông tư số
16/2022/TT-BGDĐT
I. Về tài nguyên thông tin
1. TNTT hiện có tại thư viện nhà trường
- Tổng số bản sách hiện có: 18. 863 bản, trong đó gồm: Sách Nghiệp vụ: 4.232 bản;
Sách tham khảo: 8. 668 bản; Sách giáo khoa: 5. 963 bản;
- Tổng số báo, tạp chí 02 loại.
2. Quản lý TNTT
- Có đủ tài nguyên thông tin, bảo đảm phù hợp với học sinh phổ thông; đáp
ứng nhu cầu học tập, giải trí của học sinh và yêu cầu giảng dạy, nghiên cứu của

giáo viên (đạt tỷ lệ 4,2 bản sách/học sinh; mỗi GV có tối thiểu 01 bộ sách phục vụ giảng
dạy).
- Nhà trường quan tâm phát triển TNTT (bổ sung sách mới hàng năm) phù
hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông.
- TNTT được xử lý theo quy tắc nghiệp vụ thư viện.
- Quản lý thư viện theo phần mềm Vietblio.
- Thư viện thiết kế thành công Website Thư viện – Trang học liệu điện tử
nhằm phục vụ thực hiện thư viện số tạo điều kiện cho GV và HS tra cứu mọi lúc
mọi nơi tại địa chỉ: https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
II. Về cơ sở vật chất
1. Vị trí Thư viện: Thư viện được bố trí trong khuôn viên khu nhà đa năng
2. Diện tích thư viện: Tổng diện tích thư viện (gồm phòng đọc và kho lưu
trữ TNTT và khu vực mượn, trả, quản lý cùng 1 phòng): 150 m2
3. Về yêu cầu kĩ thuật: Phòng thư viện có hệ thống điện, quạt được trang bị
đầy đủ, đảm bảo ánh sáng, thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông; có cửa sổ
thông gió và điều hòa; có thiết bị phòng chống cháy nổ.
III. Về thiết bị chuyên dùng
1. Tổng số thiết bị chuyên dùng:
- Số kệ, tủ trưng bày sách: 15 kệ
- Máy tính: 01 bộ.
- Có bố trí bàn đọc sách cho Giáo viên và học sinh
2. Về yêu cầu kĩ thuật:
- Giá sách học sinh được sắp xếp xung quanh phòng đọc học sinh thuận tiên
cho học sinh lấy đọc; Giá sách giáo viên bố trí gần khu vực mượn trả của nhân
viên thư viện; Ghế ngồi được bố trí, sắp xếp linh hoạt tại các vị trí khác nhau tạo ra
những không gian mới cho thư viện nhằm phục vụ cho các hoạt động thư viện bảo
đảm phong phú và đa dạng;

- Sử dụng hình ảnh, nội quy thư viện rõ ràng, ngắn gọn, đầy đủ nội dung và
dễ hiểu, được treo tại những vị trí dễ quan sát.
IV. Về hoạt động thư viện
1. Tra cứu và mượn trả TNTT
- Có hệ thống mục lục tra cứu, các file tra cứu tài liệu
- Thực hiện mượn trả trực tuyến trên phần mềm quản lý thư viện Vietbiblio
- Có hệ thống tra cứu mục lục điện tử trên phần mềm vietbiblio và hệ thống
mục lục điện tử trên trang Website – học liệu điện tử của thư viện.
2. Nội dung hoạt động thư viện
- Có bản nội quy thư viện; lịch mở cửa thư viện (cho mượn sách; đọc sách).
- Tổ chức giới thiệu về thư viện nhà trường; tổ chức giới thiệu sách mới tới
bạn đọc.
- Thực hiện một số hoạt động tương tác và phát triển nghiệp vụ cho giáo
viên, bao gồm: Giới thiệu danh mục tài liệu phù hợp theo môn học hoặc chủ đề; tư
vấn cho giáo viên trong việc sử dụng tài nguyên thông tin để thiết kế bài giảng.
Thư viện có nguồn tài nguyên ngoại sinh đa dạng phong phú tại link thư viện số:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng SGK
của học sinh vào đầu năm, đảm bảo 100 % học sinh có đủ SGK;
- Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm và Đoàn TN phát động học sinh quyên
góp sách cho thư viện;
- Thực hiện các hoạt động khuyến đọc, hình thành và phát triển thói quen
đọc, bao gồm: Làm quen với sách tại thư viện; mượn sách về nhà; kể chuyện hoặc
chương trình ngoại khóa; tổ chức hoạt động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam
hằng năm;
V. Về quản lý thư viện

1 Quản lý về TNTT, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng và hoạt động
thư viện
- Có kế hoạch bảo quản, lưu trữ, kiểm kê, thanh lý và phát triển tài nguyên
thông tin; quản lý cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng; hoạt động thư viện do Hiệu
trưởng phê duyệt (Kế hoạch công tác thư viện).
- Có hệ thống hồ sơ, sổ sách, nội quy thư viện bảo đảm quản lý về TNTT, cơ
sở vật chất, thiết bị chuyên dùng và hoạt động thư viện. Nhà trường đã thiết lập đủ
hồ sơ quản lí thư viện theo quy định, gồm:
+ Sổ đăng ký tổng quát
+ Sổ đăng ký cá biệt
+ Sổ đăng ký sách giáo khoa
+ Sổ theo dõi giáo viên mượn sách ( thể hiện trên phần mềm)
+ Sổ theo dõi học sinh mượn sách ( Thể hiện trên phần mềm)
+ Sổ thống kê bạn đọc ( Thể hiện trên thư viện số)
- Sách, báo, tạp chí trong thư viện đã được cập nhật đầy đủ, đúng quy trình;
sắp xếp khoa học đảm bảo dễ tìm, dễ thấy, dễ lấy ra để phục vụ bạn đọc; Sách báo
tạp chí trong thư viện chưa được phân loại, dán nhãn và lập danh mục theo dõi.
- Tài nguyên thông tin được đánh giá định kỳ hằng năm làm cơ sở cho việc
bảo quản, lưu trữ, kiểm kê, thanh lọc và phát triển tài nguyên thông tin. Phát triển
tài nguyên thông tin được thực hiện với các hình thức đặt mua trên thị trường (bao
gồm cả mua quyền truy cập cơ sở dữ liệu, tài nguyên thông tin số); tổ chức, cá
nhân trong nước, ngoài nước tài trợ và trao tặng; các nguồn truy cập mở và liên
thông thư viện;
- Cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng được kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa,
thay thế kịp thời. Được kiểm kê, đánh giá tình trạng sử dụng định kỳ hằng năm làm
cơ sở cho việc thanh lý tài sản, bố trí kinh phí sửa chữa, thay thế hoặc đầu tư bổ
sung

- Hoạt động thư viện được phổ biến đến người sử dụng thư viện; được tổ
chức theo kế hoạch phê duyệt và đánh giá hiệu quả hoạt động thư viện;
- Phối hợp xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện theo tháng, học kỳ và
năm học;
- Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thư viện;
- Tham gia học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ theo hướng dẫn của
Sở GDĐT.
2. Trách nhiệm các bên liên quan
- Hiệu trưởng nhà trường: Kí ban hành các văn bản quy định về quản lý,
khai thác, sử dụng thư viện; hệ thống hồ sơ, sổ sách và nội quy của thư viện; Phê
duyệt kê hoạch công tác TV theo năm học; Bố trí người làm công tác thư viện phù
hợp với chuyên môn được đào tạo; có phân công nhiệm vụ rõ ràng từ đầu năm học;
Tổ chức kiểm tra, giám sát và đánh giá các hoạt động thư viện; báo cáo với cơ
quan quản lý cấp trên theo quy định.
- Người làm công tác thư viện:
+ Thực hiện các nhiệm vụ theo đúng nghiệp vụ công tác: Xây dựng
chương trình công tác năm; Quản lý, lưu giữ và sử dụng hệ thông hô sơ, sô sách
theo dõi việc quản lý, khai thác, sử dụng và bảo quản thư viện; xây dựng kế hoạch
hoạt động của thư viện theo tháng và theo chủ đề hoạt động; Chủ trì, phối hợp với
giáo viên triển khai các hoạt động của thư viện theo quy định; bảo đảm các điều
kiện về an toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình diễn ra các hoạt động tại thư
viện;
+ Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thư viện.
+ Tham gia học tập, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
+ Chú trọng phát triển tài nguyên số trên trang Website – Trang học liệu điện tử
của thư viện tại địa chỉ : https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Các giáo viên: Phối hợp xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện theo

tháng và theo chủ đề hoạt động; phối hợp với người làm công tác thư viện triển
khai các hoạt động của thư viện;
3. Kinh phí hoạt động
- Kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện được bố trí từ nguồn ngân sách
chi thường xuyên hằng năm của nhà trường.
- Kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện được xây dựng dựa trên nhu
cầu của thư viện, khả năng của trường đồng thời phù hợp với quy chế chi tiêu nội
bộ của trường.
- Kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện được sử dụng để duy trì, phát
triển tài nguyên thông tin, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng và tổ chức hoạt
động thư viện. Quản lý sử dụng kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện theo
đúng quy định của pháp luật.
II. Đánh giá chung về những thuận lợi, khó khăn trong công tác thư viện nhà
trường
 2.1. Thuận lợi:
- Công tác chỉ đạo: Ban Giám hiệu nhà trường, Sở GDĐT luôn quan tâm, chỉ đạo
sát sao đối với công tác thư viện trường học có hệ thống văn bản chỉ đạo, hướng dẫn kịp
thời, cụ thể; Ban Giám hiệu nhà trường phân công 01 đồng chí lãnh đạo phụ trách công tác
thư viện).
- Cơ sở vật chất: Phòng thư viện được bố trí ở nơi thuận tiện (có đủ chỗ ngồi, ánh
sáng; không ồn ào) phục vụ bạn đọc; Cơ bản có đủ giá, kệ để trưng bày sách, báo, tạp chí;
có máy tính để phục vụ công tác quản lý sách, báo, tạp chí. Sách, báo, tạp chí trong thư
viên được bổ sung thường xuyên nên ngày càng phong phú, từ đó thu hút bạn đọc đến thư
viện ngày càng nhiều hơn.
- Công tác quản lý thư viện: Nhà trường phân công lãnh đạo chỉ đạo trực tiếp nội
dung Thư viện; có nhân viên thư viện , có chuyên môn nghiệp vụ và tự xây dựng dược
thưu viện số; có đủ các loại hồ sơ quản lý sách, báo, tạp chí trong thư viện.

- Đội ngũ giáo viên có tinh thần đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao trong công
việc.
- Thư viện nhà trường đã được công nhận thư viện mức 1.
2.2. Khó khăn:
- Nhận thức của một bộ phận học sinh về vai trò và tầm quan trọng của thư viện còn
hạn chế.
- Công tác xã hội hóa còn hạn chế do đời sống kinh tế của người dân địa phương
còn nhiều khó khăn.
II. Chỉ tiêu, nhiệm vụ và các giải pháp (điều chỉ, bổ sung)
1. Chỉ tiêu, nhiệm vụ chung: Đạt thư viện mức độ 2 trong năm học 2024-2025
2. Chỉ tiêu, nhiệm vụ và các giải pháp cụ thể:
2.1. Tiêu chuẩn 1: Tài nguyên thông tin
a. Chỉ tiêu:
- Có tài nguyên thông tin mở rộng như phương pháp giáo dục trung học
trong và ngoài nước; bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên, nhân
viên; sách tham khảo, tranh, ảnh, bản đồ, báo, tạp chí, học liệu điện tử…
- Mỗi học sinh có ít nhất 3 bản sách (SGK+STK), mỗi giáo viên có ít nhất
01 bộ sách theo khối lớp
- Kho tài nguyên thông tin được thể hiện qua mục lục điện tử (dần thay cho
mục lục truyền thống).
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Tham mưu với BGH đầu tư nguồn kinh phí ngoài ngân sách để mua sách
và đặt mua các loại báo phục vụ tốt cho giáo viên và học sính trong việc dạy và
học. Đặc biệt chú trọng mua mới sách tham khảo lớp 10,11,12 (sách mới).
- Phối hợp với nhà trường, giáo viên, học sinh, phát động phong trào quyên
góp sách nhằm bổ sung thêm sách cho thư viện tạo phong trào đọc sách trong toàn
trường.

- Nghiên cứu, sưu tầm, thu thập đảm bảo đủ chỉ tiêu tài nguyên thông tin
thư viện là học liệu điện tử từ các nguồn có sẵn như: giáo án, bài giảng điện tử,
sáng kiến kinh nghiệm… của cán bộ giáo viên trong nhà trường đăng tải lên trang
thư viện số tại địa chỉ: https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
2.2. Tiêu chuẩn 2: Cơ sở vật chất
a. Chỉ tiêu:
- Bố trí, sắp xếp cơ sở vật chất cho thư viện đảm bảo theo đúng Thông tư
16 ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện.
- Không gian đọc được bố trí riêng biệt đảm bảo tối thiểu 50 chỗ ngồi.
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Tổ chức sắp xếp lại cơ sở vật chất cho thư viện đảm bảo theo đúng Thông
tư 16 ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện.
2.3. Tiêu chuẩn 3: Thiết bị chuyên dùng
a. Chỉ tiêu:
- Có đủ thiết bị chuyên dùng đảm bảo theo Thông tư 16, mức độ 2.
- Có phần mềm quản lý thư viện.
- Có kho tài nguyên số đảm bảo điều kiện theo Thông tư 16
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Rà soát về thực trạng TBCD hiện có tại thư viện để báo cáo BGH nhà
trường.
- Tham mưu kinh phí cho việc mua sắm bổ sung các thiết bị chuyên dùng
đảm bảo theo Thông tư 16, mức độ 2;
- Xây dựng kế hoạch mua sắm bổ sung các thiết bị chuyên dùng đảm bảo
theo Thông tư 16, mức độ 2;
2.4. Tiêu chuẩn 4: Hoạt động thư viện
a. Chỉ tiêu:
- Tổ chức tiết đọc tại thư viện với nhiều hình thức khác nhau, sắp xếp linh

hoạt trong lịch đọc hoặc lồng ghép trong các hoạt động giáo dục khác của nhà
trường.
- Tổ chức tiết học tại thư viện (thực hiện theo hình thức chuyển sách về
lớp học theo yêu cầu của giáo viên bộ môn).
- Tổ chức các hoạt động liên thông thư viện.
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- BGH chỉ đạo Tổ trưởng chuyên môn: Xây dựng kế hoạch hoạt động thư
viện gắn với kế hoạch hoạt động theo tháng và theo chủ đề hoạt động; GV rà soát
PPCT, lựa chọn các tiết học phù hợp thực hiện tại thư viện (GV bộ môn thực hiện);
Xây dựng nội dung, lên lịch thực hiện và tổ chức các tiết đọc tại thư viện (nhân
viên thư viện thực hiện).
- Thực hiện liên thông thư viện trực tuyến
2.5. Tiêu chuẩn 5: Quản lý thư viện
a. Chỉ tiêu:
- Quản lý tốt TNTT, CSVC, TBCD và hoạt động thư viện (đảm bảo không
thất thoát, hư hỏng TNTT, CSVC, TBCD; tổ chức các hoạt động thư viện tiết
kiệm, hiệu quả, phù hợp).
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Phân công 1 đ/c trong BGH chịu trách nhiệm quản lý, theo dõi, đôn đốc
hoạt động thư viện; 01 đ/c làm công tác Thư viện nhà trường.
- Thành lập Tổ cộng tác viên Thư viện theo từng năm học.
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát thực hiện nhiệm vụ công tác thư
viện định kì và đột xuất.
III. Tổ chức thực hiện
1. Hiệu trưởng nhà trường
- Ban hành các văn bản quy định về quản lý, khai thác, sử dụng thư viện;
hệ thống hồ sơ, số sách và nội quy của thư viện.

- Ban hành quyết định Tổ cộng tác viên Thư viện; phân công nhiệm vụ
công tác thư viện cho các thành viên trong Hội đồng nhà trường.
- Tô chức kiếm tra, giám sát và đánh giá các hoạt động thư viện; báo
cáo với cơ quan quản lý cấp trên theo quy định.
2. Tô trưởng chuyên môn
- Xây dựng kê hoạch hoạt động thư viện gắn với kế hoạch hoạt động
chung của tổ theo tuần, tháng, học kỳ và năm học;
3. Nhân viên thư viện
- Lập kế hoạch bảo quản, lưu trữ, kiêm kê, thanh lọc và phát triên tài
nguyên thông tin theo quy trình nghiệp vụ thư viện; sửa chữa nhũng thiết bị đơn
giản, tiêu hủy thiết bị hỏng, hết hạn sử dụng;
- Quản lý, lưu giữ và sử dụng hệ thông hồ sơ, sổ sách theo dõi việc quản lý,
khai thác, sử dụng và bảo quản thư viện;
- Phối hợp xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện theo tuần, tháng, học
kỳ và năm học;
- Chủ trì, phối hợp với giáo viên triển khai các hoạt động của thư viện theo
quy định; bảo đảm các điều kiện về an toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình
diễn ra các hoạt động tại thư viện;
- Xây dựng nội dung và tố chức các tiết đọc tại thư viện; chuẩn bị tài
nguyên thông tin và các thiêt bị chuyên dùng theo yêu cầu của từng lĩnh vực giáo
dục trung học có sử dụng tiêt đọc tại thư viện;
- Hoàn thiện việc số hóa tài nguyên trong thư viện đăng tải lên trang thư
viện số tại địa chỉ: https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thư viện;
- Tham gia học tập, bồi dường chuyên môn nghiệp vụ.
4. Giáo viên
- Phối hợp xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện theo theo tuần, tháng,

học kỳ và năm học;
- Chủ trì, phối hợp với người làm công tác thư viện triển khai các hoạt
động của thư viện;
- Xây dựng nội dung và tổ chức các tiết học tại thư viện; chuẩn bị tài
nguyên thông tin và các thiết bị chuyên dùng theo yêu cầu của từng lĩnh vực giáo
dục có sử dụng tiết học tại thư viện.
5. Học sinh
- Tích cực tham gia các hoạt động của thư viện.
- Tích cực quyên góp, ủng hộ sách báo cho thư viện nhà trường.
IV. HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THƯ VIÊN THEO TỪNG THÁNG

Tháng

Nội dung trọng tâm

-Đưa ra phương án để 100% học sinh đủ SGK, BT theo yêu
8/2024

cầu chuyên môn.
- Rà soát, hình thành các loại hồ sơ sổ sách Thư viện.
- Làm nghiệp vụ sách mới
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Xây dựng kế hoạch giới thiệu sách năm học, và kế hoạch
GTS tháng 9

- Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện theo thông tư 16 năm
học 2024 – 2025

- Phục vụ giáo viên mượn sách.
9/2024

- Chuẩn bị hồ sơ sổ sách năm học mới.
- Ổn định tình hình sách và trang thiết bị dạy học đầu năm.
- - Làm nghiệp vụ sách mới
- - Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn /
- - Xây dựng kế hoạch giới thiệu sách năm học, và kế hoạch GTS
tháng 10;
- - Nhập kho tham khảo toán vào phần mềm quản lí thư
viện
- Mua bổ sung sách cho thư viện.
- Bổ sung sách nghiệp vụ, sách tham khảo theo yêu cầu đổi

10/2024

mới Chương trình giáo dục 2018
- Kiểm tra, xử lý tài liệu hư hỏng.
- Phối hợp tổ chức đọc sách toàn trường trong tuần lễ học tập
suốt đời.
- Làm nghiệp vụ sách mới
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Xây dựng kế hoạch giới thiệu sách năm học, và kế hoạch
GTS tháng 11
- Làm video tuyên truyền hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời

-Tiếp tục hoàn thành, cập nhật hồ sơ sổ sách thư viện.
11/2024

- Phục vụ giáo viên mượn sách.
- Lập kế hoạch mua sách bổ sung trang thiết bị, đồ dùng dạy
học theo chương trình mới.
-Thực hiện chuyên đề theo kế hoạch, giới thiệu sách nhân ngày
nhà giáo Việt Nam 20/11
- Thiết kế video, viết kịch bản giới thiệu sách để học sinh sắm
vai dưới cờ.
- Làm nghiệp vụ sách mới
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Xây dựng kế hoạch giới thiệu sách năm học, và kế hoạch
GTS tháng 12

- Kiểm tra, xử lý tài liệu hư hỏng.
12/2024

- Cập nhật, hoàn thành hồ sơ sổ sách đến hết HKI
- Phục vụ cho GV mượn sách HKII
Biên soạn thư mục giưới thiệu sách chủ đề “ Uống nước nhớ
nguồn”
- Làm nghiệp vụ sách mới
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/

- Xây dựng kế hoạch giới thiệu sách năm học, và kế hoạch
GTS tháng 1
- Biên mục nhập tin kho tham khảo Hóa vào phần mềm
- Giới thiệu một số sách tham khảo, nghiệp vụ mới.
1,2/2025

- Hoàn thiện thư mục sách phục vụ giáo viên theo chủ đề.
- - Làm nghiệp vụ sách mới
- - Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- - Xây dựng kế hoạch GTS tháng 3
- - Xây dựng kịch tiểu phẩm giới thiệu sách do học sinh biểu diễn
dưới cờ
- - Thực hiện tiết đọc, tiết học thư viện theo kế hoạch
- Xử lý, sắp xếp sách, báo theo nghiệp vụ

3/2025

- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách.
- Làm nghiệp vụ sách mới
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện số tại địa chỉ:
https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- Xây dựng kế hoạch GTS tháng 4
- Cập nhật phần mềm quản lí thư viện
- Thực hiện tiết đọc, tiết học thư viện theo kế hoạch
- Bao bọc lại một số tài liệu hư hỏng.

4/2025

- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách.
- Duy trì hoạt động tủ sách trên từng lớp học.
- Tổ chức chương trình ngày hội đọc sách

- Hoàn thiện số hóa tài nguyên thư viện
- Thực hiện tiết đọc, tiết học thư viện theo kế hoạch

5
&6/2025

- Gửi thông báo GV và HS trả sách mượn
- Cập nhật lại sổ sách thư viện cuối năm
- Kiểm kê kho theo định kỳ
- Đặt kế hoạch đăng ký SGK hè
-Báo cáo kết quả hoạt động thư viện năm học 2024 - 2025
cho BGH.
-Tổ chức bảo quản, kiểm kê tài liệu, tài sản và các trang thiết
bị của thư viện trong thời gian nghỉ hè. (Chú ý: vệ sinh, quản
lí chống mất mát, hư hỏng, ẩm ướt,...)
- Sưu tầm tài nguyên điện tử đăng tải lên Website- trang học
liệu điện tử của thư viện

6/2025

- - Cập nhật phần mềm thư viện
- Cập nhật học liệu điện tử lên trang học liệu điện tử của thư
viện tại địa chỉ: https://thpt-chuvanan-daklak.violet.vn/
- - Tham mưu mua bổ sung sách tham khảo chương trình
mới
- - Vệ sinh, thanh lý theo quy định

Trên đây là kế hoạch hoạt động của thư viện năm học 2024 – 2025. Kính
mong Ban giám hiệu nhà trường xem xét và phê duyệt tạo điều kiện cho nhân
viên thư viện hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Xin trân thành cảm ơn!

Duyệt của BGH

THƯ VIỆN

Nguyễn Thị Diệu Huyền